（通訊員 王曦）6月18日，材料科學(xué)與工程學(xué)院研究生3D小分隊走進華中科技大學(xué)附屬小學(xué)204班，開展科普志愿服務(wù)活動。
下午15時，研究生3D小分隊6位研究生在學(xué)院研究生工作組王曦老師的帶領(lǐng)下，開始題為“3D打印創(chuàng)無限”科普教學(xué)活動，活動主要分為“3D打印科普微課堂”和“3D打印筆立體繪畫操作”兩個環(huán)節(jié)。在3D打印科普微課堂環(huán)節(jié)，研究生志愿者闞隆鑫首先向小朋友們拋出“3D打印可以打印一切嗎？”等問題，引發(fā)了大家的思考。緊接著，闞隆鑫結(jié)合動畫視頻，通俗易懂地向小朋友們展示了3D打印技術(shù)的原理，以及相對于傳統(tǒng)的切削等減材制造技術(shù)，3D打印在適應(yīng)復(fù)雜結(jié)構(gòu)的快速制造、在快速制造靈活性和節(jié)約耗材、綠色環(huán)保等方面所具有的獨特優(yōu)勢；同時，闞隆鑫向小朋友們列舉了現(xiàn)實生活中應(yīng)用3D打印技術(shù)的豐富事例。課堂上小朋友們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，在歡聲笑語中逐漸建立起對3D打印技術(shù)的初步認(rèn)識。
緊接著便是激動人心的“3D打印筆立體繪畫操作”環(huán)節(jié)——每位小朋友通過3D打印筆，親自動手制作3D立體繪畫作品。當(dāng)小朋友們拿到材料包后，便迫不及待地開始了操作，研究生志愿者們分組指導(dǎo)、幫助小朋友們按照說明書一步步地進行。小朋友們熱情高漲，不畏困難，按部就班地制作自己喜愛的作品，遇到問題或困難，或互幫互助，或舉手求助，一時間，“老師！老師！”的求助聲從四面八方響起。志愿者們兢兢業(yè)業(yè)，擔(dān)任起小老師的角色，剛剛幫完這位小朋友接好3D打印筆，接著又幫那位小朋友完善作品，一會還要指導(dǎo)下一位小朋友連接線路。盡管小朋友們遇到了各式各樣的問題，但在志愿者們的幫助下，一切都在有條不紊地進行著，3D立體繪畫作品在各位小朋友手中逐漸有了雛形。
李睿瑤和張惠晴2位小朋友聯(lián)袂合作，率先完成了作品的制作，獲得了志愿者們準(zhǔn)備的精美小禮品——3D打印招財貓。其他小朋友也不甘示弱，陸續(xù)完成了自己的作品制作。不知不覺中，課堂時間已經(jīng)接近了尾聲，面對完成的作品，小朋友們都流露出自豪、喜悅的笑容，通過這樣一堂生動、有趣的實踐課，進一步增強了小朋友們對3D打印等先進科學(xué)技術(shù)的探索意識，同時充分發(fā)揮了研究生志愿者骨干的先鋒帶頭作用，展現(xiàn)了新時代研究生良好的精神風(fēng)貌。
