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【管理學(xué)院】“心系天下”師生1+1聯(lián)合組織生活會(huì)順利開展

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【管理學(xué)院】“心系天下”師生1+1聯(lián)合組織生活會(huì)順利開展

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| 發(fā)布日期:2019-01-03 | 點(diǎn)擊數(shù):】

12月18日下午,在管理學(xué)院415教室,管理學(xué)院財(cái)務(wù)金融系教師黨支部與碩士2018級(jí)企業(yè)管理黨支部開展聯(lián)合組織生活會(huì),圍繞“心系天下”主題共同學(xué)習(xí)交流。師生黨支部共計(jì)13名黨員參加了本次生活會(huì),教師黨支部書記王向陽主持會(huì)議。

首先,由學(xué)生黨支部的宣傳委員李晴介紹研討主題“爭做學(xué)生友,不做學(xué)生官”以初心引導(dǎo)基層學(xué)生支部、組織自律管理,針對(duì)最近高校出現(xiàn)學(xué)生會(huì)中出現(xiàn)的官僚作風(fēng)現(xiàn)象,引發(fā)大家的討論。李晴談到,雖然網(wǎng)上有許多類似的新聞,但在我們學(xué)校這種現(xiàn)象幾乎沒有,她認(rèn)為這種現(xiàn)象與學(xué)生品質(zhì)有關(guān),也與學(xué)生做學(xué)生工作目的不純有關(guān);李安泰老師提到,我們學(xué)校的學(xué)生組織定位是服務(wù)學(xué)生的部門,如果出現(xiàn)這種情況,可以和學(xué)校有關(guān)部門去匯報(bào)。另外,大家學(xué)習(xí)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理方向,要有堅(jiān)定的政治信仰。王向陽指出,學(xué)生官僚,這其實(shí)是社會(huì)現(xiàn)象在學(xué)校里學(xué)生組織中的一種折射,在學(xué)生組織中做的好的同學(xué),反而更適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,同時(shí)作為15級(jí)的班主任,他建議班級(jí)同學(xué),半年換一次班委,這樣對(duì)大家都比較公平,同時(shí)每半年做一次工作匯報(bào)與總結(jié)。并且,他強(qiáng)調(diào)成為學(xué)生官并不是官僚的,也是一種對(duì)學(xué)生能力的鍛煉與挑戰(zhàn),不能人為的去拒絕這種事,不要產(chǎn)生當(dāng)官的都是差的印象,應(yīng)當(dāng)秉持一種為人民、學(xué)生服務(wù)的態(tài)度。

圖1 學(xué)生代表李晴發(fā)言

隨后,李晴繼續(xù)介紹第二個(gè)主題“中國經(jīng)濟(jì)是一片海”——中美貿(mào)易摩擦的應(yīng)對(duì)策略探討,詳細(xì)介紹了最近發(fā)生的中美貿(mào)易摩擦事件的始末,通過“你如何看待這次的中美貿(mào)易摩擦”、“中美貿(mào)易摩擦對(duì)中國經(jīng)濟(jì)帶來了哪些影響”、“中國政府應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?我們個(gè)人應(yīng)該如何做”三個(gè)問題的連續(xù)發(fā)問,引發(fā)大家的激烈討論。學(xué)生黨支部書記朱希萍談到,要辯證地看待中美貿(mào)易戰(zhàn),不能太極端,一方面美國向中國發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn),要遏制中國的發(fā)展,也說明中國的發(fā)展確實(shí)十分迅速,引起了美國的警惕。我們應(yīng)該為中國的發(fā)展感到自信,同時(shí)也要承認(rèn)中國的劣勢,更加堅(jiān)定報(bào)效祖國的決心。王向陽提到,中美貿(mào)易摩擦,就是一種國家間的競爭,這只是競爭的具體表現(xiàn),同時(shí)也說明需要靠我們一代代人的努力,去學(xué)習(xí)思考,不能人云亦云,要有獨(dú)立的思考,這樣中國才能趕超上發(fā)達(dá)國家,而目前我們國家還沒有足夠的自信。并且他指出在這樣的競爭中,貿(mào)易戰(zhàn)也不是大事,屬于國家競爭中的正常摩擦。

圖2 現(xiàn)場全景

最后,王向陽總結(jié)道,師生聯(lián)合組織生活會(huì)的形式非常有趣、新穎,可以促進(jìn)不同專業(yè)、不同年級(jí)的師生之間的交流,可以讓老師了解學(xué)生們最近關(guān)注的重點(diǎn),來實(shí)現(xiàn)師生的共同進(jìn)步。

據(jù)悉,此次聯(lián)合組織生活會(huì)是管理學(xué)院“攜同成長”計(jì)劃推動(dòng)下的系列黨建活動(dòng),旨在搭建一個(gè)師生共同學(xué)習(xí)研討的平臺(tái),促使管理學(xué)院師生增進(jìn)交流,共同成長。