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【建規(guī)學(xué)院】“知我華夏,細(xì)數(shù)疇昔”知識(shí)挑戰(zhàn)賽 ——光電碩1906、建規(guī)碩1901班團(tuán)支部特色團(tuán)日活動(dòng)

來源:建規(guī)學(xué)院 瀏覽次數(shù): 發(fā)布時(shí)間:2019-11-25 編輯:谷宗洪

為了2019年11月22日晚上建規(guī)學(xué)院碩1901規(guī)劃團(tuán)支部聯(lián)合光電學(xué)院碩1906光電團(tuán)支部于西十二教學(xué)樓N507教師,共同策劃舉辦了“知我華夏,細(xì)數(shù)疇昔”知識(shí)挑戰(zhàn)賽,兩個(gè)團(tuán)支部的全體成員均參與了本次活動(dòng)。這次的知識(shí)交流活動(dòng)不僅讓不同專業(yè)的同學(xué)之間相互了解、共同進(jìn)步,更讓大家深入地解了中國(guó)七十載的變遷,激發(fā)了濃厚的愛國(guó)之情。

活動(dòng)第一項(xiàng)是分組與組內(nèi)自我介紹。大家在簽到后通過抽簽決定分組,同學(xué)們?cè)诮M內(nèi)進(jìn)行自我介紹,記住同學(xué)名字和愛好可以加分,通過這種游戲形式,大家很快就熟悉了起來。

活動(dòng)第二項(xiàng)是你劃我猜。你劃我猜是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)醭潭鹊挠螒颍鶕?jù)肢體語言來猜測(cè)其表達(dá)的詞語,這些詞語主要選取的都是基層組織建設(shè)、黨史、現(xiàn)代生活相關(guān)的詞匯。本環(huán)節(jié)中,同學(xué)們分成五組進(jìn)行比劃和猜詞,大家都集中注意力捕捉信息并踴躍發(fā)言。圍觀的群眾也全神貫注,有時(shí)被錯(cuò)誤的答案逗得哈哈大笑,有時(shí)又為場(chǎng)上機(jī)敏的反應(yīng)而贊嘆鼓掌。在輕松愉悅的范圍中,兩個(gè)專業(yè)的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)佳績(jī)。

活動(dòng)第三項(xiàng)是知識(shí)搶答。采用的是選擇題、搶答題的形式,主要包含了中國(guó)科技的發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、傳統(tǒng)文化以及黨史知識(shí)等方面內(nèi)容,這個(gè)環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是大家的反應(yīng)力與各類知識(shí)掌握水平。大家組內(nèi)積極討論,互幫互助,在交流中補(bǔ)齊自己的知識(shí)漏洞。比賽現(xiàn)場(chǎng)如火如荼,選手們認(rèn)真思考,積極搶答,對(duì)題目中涉及的一些熱點(diǎn)問題,大家都提出了自己的看法。

活動(dòng)第四項(xiàng)是學(xué)風(fēng)大討論會(huì)議。大家主要結(jié)合國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需要、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、日常學(xué)習(xí)體會(huì)等進(jìn)行思考,討論恪守學(xué)術(shù)道德與考試誠(chéng)信,應(yīng)該倡導(dǎo)與抵制什么,探討學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的突出問題、薄弱環(huán)節(jié),并小組討論提出建議,分享好的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣和方法。

活動(dòng)的最后,大家進(jìn)行了合影留念。本次特色團(tuán)日系列活動(dòng)之一的“知我華夏,細(xì)數(shù)疇昔”知識(shí)挑戰(zhàn)賽增進(jìn)了兩個(gè)不同專業(yè)同學(xué)的交流,加深了校友之間的友誼,了解了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,提高了默契程度。此外,此次活動(dòng)還讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氛圍里對(duì)中國(guó)的發(fā)展有了更加全面更加深刻的認(rèn)識(shí),明白了作為當(dāng)代的研究生應(yīng)該注重學(xué)風(fēng),恪守學(xué)術(shù)道德,也明白了自己作為中華兒女應(yīng)該為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。