二零一九年十二月十六日，建規(guī)學(xué)院碩19級(jí)黨支部開(kāi)展了以“不忘初心、牢記使命，在批評(píng)與自我批評(píng)中不斷前行”為主題的黨組織生活會(huì)。本次黨組織生活會(huì)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：讀書分享和黨員查找自身問(wèn)題，并邀請(qǐng)到了紀(jì)委委員趙紀(jì)軍老師一同參加，在最后為我們分享了他關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的心得體會(huì)。
在讀書分享環(huán)節(jié)，19級(jí)景觀黨支部書記鐘迪為大家推薦了《“不忘初心、牢記使命”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡選編》，并著重分享了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——云南省原保山地委書記楊善洲的先進(jìn)事跡。楊善洲一輩子全心全意為人民謀利益，艱苦創(chuàng)業(yè)，廉潔奉公。在“為趕路人釘馬掌”“親自下田示范插秧”“撿果核造果林”等一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又令人動(dòng)容的故事里，黨員們深深地感受到老一輩黨員對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界，大公無(wú)私、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神，為在座的黨員們樹(shù)立了“不忘初心、牢記使命”的光輝旗幟。
接著，黨支部成員們依次分享了自己近期的讀書心得。下面是幾位同學(xué)在生活會(huì)上分享的關(guān)于《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》的讀后感：
我對(duì)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》一書第七部分關(guān)于“勇于自我革命，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)”的論述感觸很深，晚唐詩(shī)人李商隱“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”的詩(shī)句，精煉、寓意深刻，用來(lái)概括習(xí)近平厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的倡導(dǎo)，從中領(lǐng)悟齊家、治國(guó)、平天下等大道理，是非常合適的，反腐倡廉要從勤儉節(jié)約做起。
——碩19級(jí)景觀黨支部黨員馬含琴
“不忘初心、牢記使命”，就要勇于真抓實(shí)干。具體到我們的工作中，就是要實(shí)事求是為群眾干好事、干實(shí)事。要在做好本職工作的同時(shí)要發(fā)揮黨員干部的 模范帶頭作用，發(fā)揮榜樣的力量，投身祖國(guó)發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)，干好自己的承擔(dān)的每一項(xiàng)工作，從自己做起、從點(diǎn)滴小事做起，努力在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
——碩19級(jí)景觀黨支部黨員馮雅倫
在社會(huì)變革的洪流下，我們一代一代共產(chǎn)黨人對(duì)馬克思主義進(jìn)行了前無(wú)古人的理論創(chuàng)新，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,這就是我們中國(guó)人擁有的敢于探索敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，每種制度和理論在某個(gè)時(shí)代必須要進(jìn)行升級(jí)和創(chuàng)新,這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和人民對(duì)美好生活的向往，不管社會(huì)發(fā)生怎樣的變革，經(jīng)濟(jì)取得多大的成就，我們共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不變。
——碩19級(jí)景觀黨支部黨員林雪婷
面對(duì)青年黨員如何傳遞初心、肩負(fù)使命的問(wèn)題，黨支書鐘迪告訴大家要遵守“三做”“三不做”。“三做”就是要求黨員“做新時(shí)代的發(fā)言人，傳遞正能量;做創(chuàng)業(yè)的中流砥柱，改革生力軍;做老百姓的傳聲機(jī)，政策執(zhí)行者”。“三不做”就是要求黨員“一不做民族敗類，不傷民族情感，不忘國(guó)恥，不辱身份;二不做組織蛀蟲，不毀組織根基，不忘恩情，不愧初心;三不做社會(huì)拖累，不損社會(huì)利益，不廢光陰”。
在查找自身問(wèn)題環(huán)節(jié)，支部黨員們普遍反映自身理論知識(shí)水平需要進(jìn)一步提高，在兼顧學(xué)業(yè)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)心時(shí)事政治，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。下面是幾位同學(xué)在生活會(huì)上查找自身問(wèn)題環(huán)節(jié)的發(fā)言：
作為黨支書，我開(kāi)展支部主題教育活動(dòng)形式單一化，載體不夠豐富。之后要將黨建工作結(jié)合專業(yè)相關(guān)知識(shí)，調(diào)動(dòng)大家的積極性，每個(gè)人都作為分享者、輸出者，通過(guò)創(chuàng)新形式，豐富載體，提升理論學(xué)習(xí)效果。在原有的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，變單向灌輸為互動(dòng)教育。這樣的活動(dòng)形式更加有活力，更加貼近我們的知識(shí)領(lǐng)域，這樣才能更高效的開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
——碩19級(jí)景觀黨支部黨員鐘迪
在參與活動(dòng)的態(tài)度不夠積極。黨組織安排的任務(wù)一定會(huì)完成，但是自己沒(méi)有積極主動(dòng)的去承擔(dān)責(zé)任，做事情不夠主動(dòng)，在之后黨的活動(dòng)中盡可能更多的參與到其中去，更加積極主動(dòng)，包括發(fā)揚(yáng)活動(dòng)中互幫互助的精神，更好的發(fā)揮自己的價(jià)值，盡可能多的為黨組織貢獻(xiàn)出自己的力量。
——碩19級(jí)景觀黨支部黨員高翔
我們現(xiàn)階段的身份是學(xué)生，由于學(xué)業(yè)壓力無(wú)法從事大量的社會(huì)實(shí)踐，因此理論的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，對(duì)自己審視后，我覺(jué)得自己在這方面沒(méi)有起到一個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用，青年大學(xué)習(xí)經(jīng)常因?yàn)橥浕蛘邞卸瓒艞墝W(xué)習(xí)，里面的答題也是胡亂選擇的，對(duì)于論述摘編學(xué)習(xí)的時(shí)間也過(guò)少，基本是在黨會(huì)上才會(huì)翻開(kāi)，學(xué)習(xí)頻率和理解深度都是不夠的。
——碩19級(jí)景觀黨支部黨員王佳峰
黨組織生活會(huì)的最后，趙紀(jì)軍老師表示聽(tīng)完大家的分享很受感動(dòng)，他告訴19級(jí)景觀黨支部的黨員們：黨員體現(xiàn)“不忘初心、牢記使命”精神的行動(dòng)是多樣化的，作為高校師生的我們，“不忘初心、牢記使命”更多是要求我們做好本職工作和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)于我們景觀專業(yè)的師生來(lái)說(shuō)，能夠運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)改善國(guó)內(nèi)的人居環(huán)境，就是對(duì)社會(huì)、國(guó)家貢獻(xiàn)了自己的力量。
