2021年2月28日晚，同濟(jì)醫(yī)院2019級碩士研究生第二黨支部開展《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》學(xué)習(xí)分享交流會。為更好地發(fā)揮黨支部帶頭引領(lǐng)作用，做好黨團(tuán)群聯(lián)動，引領(lǐng)青年思想，凝聚青年力量，本次交流會線上線下同步進(jìn)行，全體黨員在蔡甸科研大樓線下參加，團(tuán)員及群眾同學(xué)通過騰訊會議線上參會。
同濟(jì)醫(yī)院研究生黨委書記侯長榮老師高度評價此次活動，并強(qiáng)調(diào)本次讀書分享會是開展黨團(tuán)群聯(lián)動工作的一次重要嘗試，通過線下黨員開會，線上團(tuán)員及群眾參會的形式，及時向班級同學(xué)宣傳黨的主張，做到黨員密切組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾，更好地發(fā)揮學(xué)生黨員的“領(lǐng)雁”作用。她強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們不僅要“勤學(xué)”，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，精進(jìn)專業(yè)技能；還要“修德”，嚴(yán)于律己，提升修養(yǎng)。
“讀原著，悟原理”在《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》一書出版之際，第二黨支部積極引導(dǎo)全體黨員閱讀，并于黨會上進(jìn)行學(xué)習(xí)分享，挖掘文章金句，進(jìn)行問答交流。
會后，同學(xué)們紛紛表示，線上線下同步會議的形式拉近黨團(tuán)群之間的距離，可以第一時間學(xué)習(xí)到最新的黨的理論知識和時政新聞，了解黨員的先進(jìn)性，從而對黨組織心生向往。
學(xué)無止境，知識自有用武之地
我從《在習(xí)書記邀請我們返家鄉(xiāng)搞農(nóng)村調(diào)研》學(xué)習(xí)到習(xí)近平總書記身上的四種品質(zhì)：第一是“實”。對事情不看表面，看實實在在的效果。第二是“韌”。習(xí)近平總書記以壯士斷腕的勇氣、鳳凰涅槃的決心，把改革進(jìn)行到底。第三是習(xí)近平總書記很善于做青年學(xué)生的工作，用年輕人接受的方式鼓勵他們自我探索。第四是習(xí)近平總書記具有戰(zhàn)略眼光和科學(xué)精神。讓大學(xué)生返鄉(xiāng)調(diào)研，既給大學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，又給縣里決策提供可靠的信息。
習(xí)近平總書記在座談會上講到，我們學(xué)東西要學(xué)無止境，所有學(xué)到的東西都是有用武之地的。作為醫(yī)學(xué)生，科研不僅是一個學(xué)習(xí)的過程，也是自我提高的過程，在失敗中找到真知。學(xué)習(xí)的同時要想辦法應(yīng)用，在應(yīng)用中再總結(jié)，再用于學(xué)習(xí)。在實踐中深化課堂所學(xué)的知識，拓展課堂之外的視野。我們在日常學(xué)習(xí)和生活中，要先對自己的能力有個全面的調(diào)研，再為自己做更適合自己的規(guī)劃與人生安排。
（王曉慧 第二黨支部）
到基層去磨煉、去“接地氣”
讀完《習(xí)書記與我們聊如何做好基層工作》，我的心久久不能平靜。2020年是脫貧攻堅的決勝之年、收官之年。基層干部們?yōu)榱肃l(xiāng)村振興，為了脫貧攻堅的偉大事業(yè)而默默無聞地奉獻(xiàn)，甚至獻(xiàn)出自己的生命。截至2020年底，1800余人犧牲在脫貧攻堅一線。他們?yōu)榱酥袊嗣裆钯|(zhì)量改善付出了很大的代價。黨沒有忘記他們，人民永遠(yuǎn)銘記他們。
作為學(xué)生，我們要向前輩們學(xué)習(xí)干基層工作中有興趣，有熱情，有韌勁，有干勁，有奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造精神，犧牲精神的品質(zhì)。此外，還要反思自己的不足之處，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)足短板，鍛煉綜合能力，做一個德智體美勞全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)生。擁有足夠的能力、堅定的信念和強(qiáng)健的體魄，我們才能更好地服務(wù)于基層。做學(xué)問要求實求真，做人做事也要求實求真。我們要實實在在地去學(xué)習(xí)和實踐，以飽滿的熱情將青春投入到基層建設(shè)中。
（王蕾 第二黨支部）
年輕人要“自找苦吃”
在《習(xí)近平同志提倡年輕人要“自找苦吃”》中，習(xí)近平總書記結(jié)合自己的知青經(jīng)歷，倡導(dǎo)青年學(xué)生要肯吃苦、積極下基層鍛煉自己，只有“自找苦吃”，才能砥礪思想，只有多學(xué)多干，才能有所作為。習(xí)近平總書記告誡青年學(xué)生要理論聯(lián)系實際，要多接觸社會，補(bǔ)上社會實踐這一課。書本里的有很多“水分”，只有和群眾實踐結(jié)合，才能把“水分”擠掉；要給書本上的知識“擠擠水”，才能得到知識“干貨”。
作為新時代青年，我們也要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒。將課本理論知識與臨床實踐相結(jié)合，克服科研道路上的艱難險阻，在醫(yī)學(xué)的路上學(xué)會“自找苦吃”，學(xué)會“苦中作樂”。將個人的理想與中國夢緊密結(jié)合，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章，爭取早日成為合格的新時代中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
（余秋霞 第二黨支部）
知足知不足，有為有弗為
通過學(xué)習(xí)《習(xí)書記180余字寄語閩東大學(xué)生》，我認(rèn)識到了一位求真務(wù)實、心系群眾的習(xí)近平總書記。這短短180余字的寄語，包含著習(xí)近平總書記對青年大學(xué)生的殷切期盼和鼓勵，希望我們能夠勇?lián)鷷r代的重任，肩負(fù)起建設(shè)祖國社會，服務(wù)人民群眾的使命。
“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。做學(xué)問要勤奮，做人要先立志。我們要從歷史中汲取營養(yǎng)，樹立民族自尊心，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，樹立正確的政治觀點(diǎn)，把握正確的政治方向，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀。知道“干什么”和“怎么干”。作為一名黨員，要正確認(rèn)識我們的國情和面臨的困難，積極投身到改革、建設(shè)的洪流中，在實踐中施展自己的才華，實現(xiàn)自己有意義的人生價值。早日學(xué)成歸來，參加建設(shè)，造福桑梓，為社會主義祖國的繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（王自強(qiáng) 第二黨支部）
實踐出真知，青年之力量
《習(xí)書記傍晚與我們社會實踐團(tuán)座談》中習(xí)近平總書記談道：“年青人在成長過程中都是在一片空白中逐步形成自己的世界觀。”他認(rèn)為，只有在實踐中才能不斷提煉自己狂熱、浪漫的想法。
“年輕一代應(yīng)該結(jié)合中國的特點(diǎn)把握好自己的路，否則只能牢騷滿腹、空悲嘆。”當(dāng)今社會環(huán)境浮躁，各種言論甚囂塵上，但我們?nèi)砸３肿陨矶Γ瑘远ɡ硐胄叛觯笳媲髮嵉刈鋈俗鍪伦鰧W(xué)問，理論聯(lián)系實際。醫(yī)學(xué)生決不能眼高于頂，而是要在思想上“接地氣”，不忘救死扶傷的初心，牢記治病救人的使命。“待入塵寰，與眾悲歡，始信叢中另有天。”學(xué)校中學(xué)到的知識并不是高超、萬能的，只有到社會中與群眾打成一片、扭到一起后，產(chǎn)生了社會責(zé)任感，才能獲得真知灼見。我們青年一代應(yīng)當(dāng)勇做走在時代前面，勇于開拓，勇于奉獻(xiàn)。
（趙程程 第二黨支部）
志存高遠(yuǎn)，腳踏實地
作為一名入黨積極分子，我線上參加了黨會，并參與了《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》讀書分享會。黨員同學(xué)們充滿學(xué)習(xí)理論知識的熱情，結(jié)合時事熱點(diǎn)娓娓道來一個個故事，生動有趣，內(nèi)容詳實，使我受益匪淺。這次會議拉近了我們和黨支部的距離，讓我們更能體會到黨支部的帶頭引領(lǐng)作用。這更激勵我向黨員們看齊，立志學(xué)好黨史，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央強(qiáng)調(diào)中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶，把中醫(yī)藥工作擺在更加突出的位置。作為中西醫(yī)專業(yè)的學(xué)生，我們更應(yīng)“自找苦吃”，“苦中作樂”，積極響應(yīng)國家的號召，以中醫(yī)藥的傳承和發(fā)展為己任，將個人理想與國家需求結(jié)合，志存高遠(yuǎn)，努力奮斗。在校扎實學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，刻苦鉆研中醫(yī)經(jīng)典，夯實理論基礎(chǔ)。在臨床上不放過任何一個實踐的機(jī)會，理論和實踐相結(jié)合，提高自己的醫(yī)術(shù)水平，做好科研工作，為中醫(yī)的發(fā)展做出自己的努力。
（聶可馨1902班）
不忘家鄉(xiāng)根，回報桑梓情
我通過線上參加了《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》讀書分享會后，對《習(xí)書記邀請我們返家鄉(xiāng)搞農(nóng)村調(diào)研》一文的印象尤為深刻。習(xí)近平總書記勉勵我們要勇于扎根基層發(fā)展，積極投身社會實踐。他談道：“要熱愛自己的家鄉(xiāng)，首先要了解家鄉(xiāng)。深厚的感情必須以深刻的認(rèn)識作基礎(chǔ)。唯有對家鄉(xiāng)知之甚深，才能愛之愈切。”捫心自問，家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我們，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么？通過學(xué)習(xí)之后我找到了答案——學(xué)成之日就是我們回報家鄉(xiāng)之時！家鄉(xiāng)的社會經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，依靠的是每一個扎根家鄉(xiāng)的人。對于我們這些在外求知的學(xué)子來說，建設(shè)家鄉(xiāng)是一種選擇，是一種情懷，更是一份承諾。我們要勇?lián)袅嚎钢呢?zé)任，用奮發(fā)圖強(qiáng)的精神為家鄉(xiāng)的繁榮出力獻(xiàn)策，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
（屈聰蕙1902班）
在最好的時候，做最對的事
黨會上各位同學(xué)的發(fā)言讓我獲益匪淺，讓我深受教育。從九年義務(wù)教育的普及到985、211各種重點(diǎn)大學(xué)計劃，教育一直是我國的重中之重。我們作為接受到國家教育的年輕一代，更應(yīng)該主動積極把握時機(jī)，利用資源，腳踏實地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增長才干，用自己的知識回報祖國與社會。習(xí)近平總書記提倡年輕人要“自討苦吃”。年輕人要不畏困難、不畏挫折，耐得住寂寞，經(jīng)得起挫折，才能“撥開云霧見天日，守得云開見月明”。在醫(yī)學(xué)道路上也同是如此。在最好的青春年華，踏踏實實做實驗，認(rèn)認(rèn)真真干臨床，學(xué)習(xí)科研與臨床的思維及技術(shù)，在自己的領(lǐng)域里取得一番成就。如今，國際形勢嚴(yán)峻，我們著肩負(fù)歷史使命與時代責(zé)任，爭做新時代優(yōu)秀青年，匯聚磅礴的青春正能量，投入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中！
（胡茹楠1902班）
（撰寫：蔣芊芊 第二黨支部）
