（通訊員：郭星月、趙照）9月25日晚7點(diǎn)，公共衛(wèi)生學(xué)院“公衛(wèi)敘事”文化品牌活動(dòng)在同濟(jì)醫(yī)學(xué)院一號(hào)教學(xué)樓一大教室正式啟動(dòng)。第一講以“華中大公衛(wèi)的歷史變遷”為主題并邀請(qǐng)到流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系94歲高齡的退休教授周有尚作為訪談嘉賓。華中科技大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)工處處長(zhǎng)、公共衛(wèi)生學(xué)院黨委書記陳秋生、公共衛(wèi)生學(xué)院黨委副書記馮霞、公共衛(wèi)生學(xué)院院長(zhǎng)助理潘安、公共衛(wèi)生學(xué)院黨政辦主任、院長(zhǎng)助理方為民出席本次活動(dòng)，學(xué)院青年教師骨干及2021級(jí)全體研究生、2020級(jí)本科生共同參加。趙照主持本場(chǎng)活動(dòng)。
院黨委書記陳秋生為本場(chǎng)活動(dòng)致辭。她提到同濟(jì)醫(yī)學(xué)院歷史悠久、文化深厚，自她成立之日起就始終與中華民族復(fù)興“同舟共濟(jì)”，以“懸壺濟(jì)世”之心、“精益求精”之術(shù)，成為醫(yī)學(xué)界的金字招牌；在一百多年的波瀾壯闊、可歌可泣的發(fā)展歷史中，時(shí)刻體現(xiàn)和詮釋著“與祖國(guó)同舟、與人民共濟(jì)”的同濟(jì)人情懷。他強(qiáng)調(diào)同濟(jì)公衛(wèi)也始終與人類健康事業(yè)“同舟共濟(jì)”，與世界醫(yī)學(xué)發(fā)展同步，以促進(jìn)全球健康為己任。
“公衛(wèi)敘事”的創(chuàng)辦目的是為了通過(guò)系列的活動(dòng)，將這些寶貴的精神資源轉(zhuǎn)化為激勵(lì)人和教化人的正能量，將學(xué)院的辦學(xué)歷程、建設(shè)與發(fā)展注入更加豐富的文化內(nèi)涵，形成獨(dú)特的同濟(jì)公衛(wèi)品牌價(jià)值。通過(guò)舉辦“公衛(wèi)敘事”系列活動(dòng)，能讓全體師生了解并傳承發(fā)揚(yáng)華中大同濟(jì)公衛(wèi)的悠久歷史文化，通過(guò)向大家講述學(xué)院創(chuàng)辦、發(fā)展歷程中的重要人物、重要事件和重要成果，促進(jìn)師生對(duì)學(xué)院的身份感、歸屬感、認(rèn)同感、自豪感，有效激發(fā)師生愛(ài)校、榮院、興院的精神和熱情。
本場(chǎng)活動(dòng)以訪談的形式進(jìn)行，流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系潘安教授作為采訪者，通過(guò)與周有尚教授交流一些小故事，帶領(lǐng)大家了解同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的遷校歷程與周教授的科研經(jīng)歷。
周有尚教授是當(dāng)時(shí)從上海隨校遷武漢一起過(guò)來(lái)，目前唯一位健在的教師。1950年畢業(yè)留校任教后他親歷了醫(yī)學(xué)院的校址變遷、學(xué)院的成立與發(fā)展壯大，并在其中做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他是1986年度獲得國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家，1991年享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼。是學(xué)校、學(xué)院歷史發(fā)展的“經(jīng)歷者”、“參與者”、“貢獻(xiàn)者”與“見(jiàn)證者”。
提起遷校，周教授告訴我們，同濟(jì)人始終以為人民健康服務(wù)為己任，抗戰(zhàn)時(shí)期就為百姓提供免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)，哪里有醫(yī)療需要，哪里就有同濟(jì)人的身影。所以當(dāng)國(guó)家決定要將同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院內(nèi)遷武漢以服務(wù)中南地區(qū)人民生命健康和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展時(shí)，同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院的老師們是義無(wú)反顧的放棄上海優(yōu)渥的生活，堅(jiān)決相應(yīng)黨和國(guó)交的號(hào)召來(lái)到武漢。周教授回顧，50年代初期的武漢條件較差，基礎(chǔ)設(shè)施不發(fā)達(dá)、工資水平較低、生活水平較差，當(dāng)時(shí)的公交都是帶蓬卡車，同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附近也都是藕田，工資只有上海的一半。“但是因?yàn)閲?guó)家需要，人民需要，所以我們來(lái)了。”就這樣，他們?cè)诹巳嗣裥枰麄兊耐寥郎希谶@里生根、開(kāi)花、結(jié)果，孜孜不倦地教育著一代又一代的同濟(jì)人，為我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和人民健康事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
從事衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)、科研50年，結(jié)合他研究“死亡與惡性腫瘤”的科研經(jīng)歷，周教授對(duì)青年教師和學(xué)生提出幾點(diǎn)建議。衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，周教授回憶當(dāng)年，他的老師要求學(xué)生們將數(shù)據(jù)計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后六位，這既是科研人求真、求實(shí)的基本操守也是對(duì)人民生命健康負(fù)責(zé)的態(tài)度。公共衛(wèi)生從來(lái)不是紙上談兵，沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，周教授當(dāng)年在襄陽(yáng)成功研究出死亡與惡性腫瘤的關(guān)系后在全國(guó)進(jìn)行推行，他親自到全國(guó)各地區(qū)推廣，下到現(xiàn)場(chǎng)深入基層做調(diào)查研究，最終在黨和人民的配合下完成了全國(guó)第一次全國(guó)人口死因調(diào)查。
最后，周教授總結(jié)了他幾十年的科研工作的體悟：第一要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，事情才能成功；第二要依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾，群眾的力量無(wú)窮大，做人群研究只有群眾配合，事情才能順利推廣；第三要自己努力，年輕人不要怕吃苦，要有深入基層實(shí)實(shí)在在為人民健康服務(wù)的覺(jué)悟和決心。
大家紛紛表示此次活動(dòng)有種歷史和現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)，讓校史、院史動(dòng)起來(lái)，鮮活起來(lái)的感覺(jué)，受益匪淺。2021級(jí)碩士研究生陳秋宇代表全院師生向周教授表示了衷心的感謝和崇高的敬意。
習(xí)近平總書記曾多次在會(huì)議中深刻指出，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，要在歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，汲取力量。“公衛(wèi)敘事”將會(huì)以傳承歷史、著眼當(dāng)下、展望未來(lái)的脈絡(luò)開(kāi)展高質(zhì)量的系列文化活動(dòng)，讓全體公衛(wèi)人從學(xué)院建設(shè)發(fā)展的艱辛歷程中汲取力量，從老一輩公衛(wèi)人身上傳承信仰，堅(jiān)定為人類健康事業(yè)發(fā)展奮斗的決心，秉持“追求卓越，促進(jìn)健康”的院訓(xùn)，向著充滿未知挑戰(zhàn)的明天奮勇前進(jìn)，為“雙一流”學(xué)科建設(shè)和構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體作出貢獻(xiàn)。
