“青年一代是國家的希望，是未來的希望。”正值五四青年節(jié)來臨之際，為弘揚(yáng)五四精神，加強(qiáng)支部交流，促進(jìn)研究生黨建工作發(fā)展，2022年5月4日華中科技大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院流統(tǒng)碩士黨支部與廣西醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院碩士黨支部聯(lián)合開展“青年之力弘揚(yáng)五四精神，公衛(wèi)學(xué)子共筑強(qiáng)國之夢(mèng)”云端主題黨日。
會(huì)議在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕。
廣西醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院院長鄒云峰為活動(dòng)致辭，鄒院長向全體黨員同志致以節(jié)日的問候。他強(qiáng)調(diào)作為公共衛(wèi)生學(xué)院碩士研究生黨員，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮先鋒模范作用，強(qiáng)化為人民群眾生命安全和身體健康貢獻(xiàn)力量的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他希望以此次活動(dòng)為契機(jī)，能增進(jìn)兩個(gè)學(xué)院之間的相互了解與友誼，攜手共進(jìn)促發(fā)展，共同建設(shè)更高質(zhì)量公共衛(wèi)生教育發(fā)展體系以及更加有效協(xié)同育人機(jī)制。
隨后，華中科技大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院院長潘安發(fā)表對(duì)公衛(wèi)學(xué)子的殷切寄語。潘院長指出，重溫中國青年運(yùn)動(dòng)的百年光輝歷程，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大五四精神，對(duì)于新時(shí)代中國青年踔厲奮發(fā)、篤行不怠具有重大意義。當(dāng)前，國際形錯(cuò)綜復(fù)雜，正如習(xí)近平總書記所言，當(dāng)代青年面臨百年未有之大變局，作為當(dāng)代青年人，肩上承擔(dān)著偉大的歷史使命。潘院長對(duì)公衛(wèi)學(xué)子提出了三點(diǎn)要求，“有所學(xué)、有所成、有所愛”，他指出，根據(jù)個(gè)人興趣、能力結(jié)構(gòu)和社會(huì)需求，選定自己的專業(yè)，這是有所學(xué)；在一些專門領(lǐng)域形成獨(dú)到見解，有所貢獻(xiàn)，這是有所成；牢記肩上所負(fù)的重任，秉承民族精神為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量，這是有所愛。潘院長希望廣大公衛(wèi)學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠時(shí)刻將這九個(gè)字牢記心中，奮進(jìn)前行。
廣西醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院黨委書記講授“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)重要講話精神”主題微黨課，她希望全體研究生黨員能牢記總書記的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民！
在隨后的“吾輩青年說”環(huán)節(jié)，支部黨員同志們分享了自己的青春故事。廣西醫(yī)科大學(xué)劉露、陳麗香同學(xué)的抗疫服務(wù)經(jīng)歷，充分展現(xiàn)了公衛(wèi)學(xué)子勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，華中科技大學(xué)陳子威同學(xué)本科畢業(yè)后前往西部支教服務(wù)，為脫貧攻堅(jiān)偉大事業(yè)貢獻(xiàn)青春之力。無論是疫情防控還是鄉(xiāng)村支教，在他們身上都體現(xiàn)了當(dāng)代青年人“敢為人先、不怕吃苦”的精神。當(dāng)代青年學(xué)子也應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱诜?wù)社會(huì)中不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
華中科技大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院李慧琦、劉佳琳同同學(xué)結(jié)合自身科研經(jīng)歷，為大家作經(jīng)驗(yàn)分享。從科研選題、到成果撰寫，從論文寫作到投稿技巧，包括修稿回信的語言把握，她們將自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的分享給大家，在場同學(xué)都獲益匪淺。
最后，華中科技大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院黨委書記邱勇做總結(jié)發(fā)言。邱書記向大家分享了他近日拜訪陳世榮老院長的經(jīng)歷，他提到在上個(gè)世紀(jì)80年代，湖北赤壁一處部隊(duì)連續(xù)三、四年有白血病例發(fā)生，當(dāng)?shù)叵蛭以荷暾?qǐng)?jiān)愒洪L為了查明病因，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在惡劣的環(huán)境下用簡陋的設(shè)備進(jìn)行長達(dá)半年的蹲點(diǎn)研究，最終發(fā)現(xiàn)了關(guān)鍵環(huán)境影響因素，并提出解決方案。邱書記結(jié)合同學(xué)們分享的實(shí)踐、科研經(jīng)驗(yàn)還有陳老院長的故事，以“文章”為題，教導(dǎo)同學(xué)們既要以科學(xué)家的精神探索醫(yī)學(xué)專業(yè)問題，把論文寫在期刊雜志上，更要心懷大志，把個(gè)人發(fā)展融入祖國發(fā)展之中，將文章寫在祖國的大地上，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量!
